Estimadas Familias:
Junto con saludarles afectuosamente, deseamos a cada uno de ustedes un muy próspero año 2026. En este contexto, informamos las siguientes fechas relevantes para el inicio del año escolar.
| INICIO AÑO ESCOLAR | Lunes 02 de marzo: Ingreso del equipo docente y asistentes de la Educación.
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| RECEPCIÓN DE MATERIALES
(Prekínder a 1º año básico)
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Martes 03 de marzo de 14:00 a 16:00 horas. Los materiales deben venir debidamente rotulados con el nombre del estudiante y su curso. |
| INICIO AÑO LECTIVO 2026 – | Miércoles 04 de marzo a las 08:00 horas. |
| – | Ingreso estudiantes todos los niveles.
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| JORNADA DE CLASES | Desde el miércoles 04 hasta el viernes 13 de marzo, el horario será de 08:00 a 13:00 horas para todos los niveles.
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| HORARIO DE CLASES | El horario de clases será publicado en la página web del Colegio (www.colegiopucon.com) el lunes 02 de marzo.
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| HORARIO ATENCIÓN PUBLICO | Secretaría y Administración
lunes 02 y martes 03 de marzo, de 08:30 a 13:30 horas y de 14:15 a 17:00 horas. |
| RECESO VACACIONES | Recordamos que, desde el lunes 12 de enero hasta el viernes 27 de febrero, el Colegio se encontrará en receso por vacaciones del equipo docente y asistentes de la educación. Las dudas y/o consultas serán respondidas a partir del lunes
02 de marzo.
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ÉNFASIS DE TRABAJO AÑO 2026
Durante el año 2026, nuestro colegio pondrá especial énfasis en el desarrollo de habilidades, fortaleciendo la forma en que nuestros estudiantes aprenden y aplican sus conocimientos.
Por este motivo, se realizó un ajuste en la lista de útiles escolares, incorporando dos textos que serán fundamentales para el trabajo en las asignaturas de Lenguaje y Matemática.
En Lenguaje, se implementará el proyecto Lectópolis, una herramienta que guía el aprendizaje de la lectura de manera clara y progresiva, permitiendo que los estudiantes lean con propósito, comprendan lo que leen y desarrollen el pensamiento crítico, promoviendo además el gusto por la lectura.
En Matemática, se trabajará con el proyecto Matemáticamente, que fortalece las habilidades matemáticas establecidas en el currículum nacional, favoreciendo el razonamiento, la resolución de problemas y la comprensión de los contenidos.
Por su parte, para los estudiantes de III y IV año medio, se implementará el proyecto IM-Prove, que permitirá fortalecer los aprendizajes en las áreas evaluadas en la Prueba de Admisión a la Educación Superior (PAES): Competencia Lectora, Competencia Matemática M1 y M2, Ciencias e Historia y Ciencias Sociales.
Los recursos antes mencionados apoyarán el aprendizaje de nuestros estudiantes, contribuyendo a una enseñanza más significativa, articulada y coherente en todos los niveles, permitiéndoles avanzar en su trayectoria educativa habiendo desarrollado las competencias y habilidades necesarias para un adecuado desempeño en la PAES y en su formación integral.
Cordialmente,
Viviana Quiroga Sandoval
Directora