Estimadas familias y estudiantes de II° año Medio 2025:
Junto con saludar cordialmente, me es grato compartir con ustedes los resultados obtenidos por sus hijos e hijas en la Prueba SIMCE aplicada durante el año 2025, en las asignaturas de Lenguaje y Matemática.
Felicitamos sinceramente a nuestros(as) estudiantes por el esfuerzo y dedicación demostrados durante su proceso educativo y, de manera especial, agradecemos a ustedes, como familias, por el compromiso permanente con la educación y formación de sus hijos e hijas.
RESULTADO POR ASIGNATURA
| Indicador | Puntaje (Se miden de 0 a 100) | Tendencia |
|---|---|---|
| Autoestima Académica y Motivación Escolar | 75 puntos | |
| Clima de convivencia Escolar | 76 puntos | |
| Participación y formación ciudadana | 77 puntos | |
| Hábitos de vida saludable | 57 puntos |
Estos resultados constituyen una valiosa fuente de información para el análisis pedagógico del establecimiento, ya que permiten identificar avances y aspectos que deben seguir fortaleciéndose en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Desde una perspectiva pedagógica, los puntajes obtenidos reflejan un desarrollo significativo de habilidades en comprensión lectora, análisis de información y razonamiento matemático, competencias fundamentales para el aprendizaje en la Educación Media.
Asimismo, estos resultados permiten proyectar de manera positiva el trabajo que los estudiantes continuarán desarrollando en los próximos años, especialmente considerando su futura participación en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES). El fortalecimiento de habilidades lectoras, de análisis y de resolución de problemas matemáticos constituye una base importante para enfrentar con éxito las evaluaciones estandarizadas y los desafíos académicos propios de la Educación Media y de la educación superior.
En este sentido, el establecimiento continuará promoviendo estrategias pedagógicas orientadas al desarrollo de habilidades de pensamiento, comprensión profunda de los contenidos y resolución de problemas, con el propósito de preparar progresivamente a nuestros estudiantes para los desafíos académicos que enfrentarán al finalizar su enseñanza media.
RESULTADO EN LOS OTROS INDICADORES DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Hábitos de vida saludable57 puntos
| Indicador | Puntaje (Se miden de 0 a 100) | Tendencia |
|---|---|---|
| Autoestima Académica y Motivación Escolar | 75 puntos | 🔼 +3 Pts. |
| Clima de convivencia Escolar | 76 puntos | 🔼 +3 Pts. |
| Participación y formación ciudadana | 77 puntos | 🔼 +2 Pts. |
| Hábitos de vida saludable | 57 puntos |
Valoramos positivamente los resultados alcanzados por el curso en estos indicadores, no obstante, identificamos como desafío institucional fortalecer el indicador de Hábitos de Vida Saludable, el cual requiere del compromiso conjunto entre familia y colegio. En este ámbito, resulta fundamental fomentar prácticas como la actividad física regular, la hidratación adecuada, el consumo de colaciones saludables y el respeto de las normas establecidas por el establecimiento respecto de los alimentos que se comparten en actividades escolares.
Como comunidad educativa, estamos convencidos de que el aprendizaje y el desarrollo integral de nuestros estudiantes es una tarea compartida entre la escuela y la familia. Por ello, agradecemos profundamente su compromiso y los invitamos a continuar trabajando juntos para apoyar el proceso educativo de sus hijos e hijas.
Reciban un cordial saludo.
Viviana Quiroga Sandoval
Directora
Colegio Pucón